Δύσκολη η κατάσταση στα σχολεία, λέει ο Υπουργός Παιδείας. Τι δηλώνει για τις εξετάσεις τετραμήνων

Μέσα στις δεδομένες συνθήκες με τα επιδημιολογικά στοιχεία όπως τα ξέρουμε όλοι, η κατάσταση στα σχολεία είναι σίγουρα δύσκολη, είπε ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας, Πρόδρομος Προδρόμου, σε δηλώσεις του στο ΚΥΠΕ.

Ερωτηθείς ποια είναι η κατάσταση στα σχολεία, ο κ. Προδρόμου είπε ότι «έχουμε απουσίες αριθμού εκπαιδευτικών».

«Ορισμένοι είναι για λόγους πανδημίας είτε είναι κρούσματα, είτε είναι επαφές», είπε, προσθέτοντας ότι «ορισμένοι άλλοι πρέπει να μείνουν στο σπίτι για σκοπούς φύλαξης παιδιών, τα οποία επίσης είναι υπό περιορισμό».

Σύμφωνα με τον κ. Προδρόμου, «σήμερα χρειάστηκε να γίνει ένας πολύ μεγάλος αριθμός αντικαταστάσεων, μερικές εκατοντάδες».

«Επιστρατεύτηκαν όλα τα δυνατά μέσα και στο μέγιστο δυνατό βαθμό έχουμε καταφέρει να γίνουν οι αναπληρώσεις», ανέφερε.

Πρέπει να σημειώσουμε, είπε, «ότι από τα σχολεία λείπει και ένας αριθμός μαθητών. Είναι και αυτό επόμενο, εξαιτίας ακριβώς της πανδημίας. Βεβαίως στην μέση εκπαίδευση, λείπει και ένας αριθμός μαθητών, οι οποίοι πιθανώς να προετοιμάζονται για τις εξετάσεις που θα ξεκινήσουν στα λύκεια και τεχνικές σχολές την Παρασκευή».

Ο Υπουργός Παιδείας ανέφερε, επίσης, ότι οι προσπάθειες που γίνονται μέσω της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας εξαντλούν τους καταλόγους και τους διαθέσιμους αντικαταστάτες και από εκεί και πέρα, επιστρατεύονται και εσωτερικές διευθετήσεις είτε μεταξύ προγραμμάτων του Υπουργείου Παιδείας, αξιοποιώντας κάποιους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε σχολεία ΔΡΑ.Σ.Ε., είτε φέρνοντας φιλολόγους σε δημοτικά σχολεία εκεί όπου δεν μπορούν να καλυφθούν τα κενά είτε και με εσωτερικές διευθετήσεις.

Όπως είπε, υπάρχουν σταθερές οδηγίες στις διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας.

«Έχουμε τους αυριανούς αριθμούς. Έχω μια πληροφόρηση ότι στη Μέση Εκπαίδευση πιθανώς να χρειαστεί επιπρόσθετα ένας αριθμός σχεδόν 137 εκπαιδευτικών, εκ των οποίων οι πραγματικές ανάγκες θα είναι γύρω στους 60», ανέφερε, προσθέτοντας ότι «η διαδικασία αντικαταστάσεων με βάση τους κανονισμούς γίνεται για εκπαιδευτικούς που απουσιάζουν τρεις ημέρες και πάνω».

Και δεύτερο, συνέχισε ο κ. Προδρόμου, «ένας αριθμός από αυτούς που απουσιάζουν είναι εδώ και καιρό με χρόνιες παθήσεις».

Επομένως, είπε, «οι πραγματικοί αριθμοί που πρέπει να αναπληρώσουμε είναι διαφορετικοί».

«Απευθύνω έκκληση στις εκπαιδευτικές οργανώσεις να σταματήσουν να προσπαθούν να μαντέψουν τους αριθμούς και να στέλνουν και παραπλανητικά μηνύματα. Τα μόνα έγκυρα στατιστικά στοιχεία είναι αυτά που δίνουν οι διευθύνσεις του Υπουργείου σε συνεργασία με την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας», συμπλήρωσε.

Ο κ. Προδρόμου, ανέφερε επιπρόσθετα, ότι γίνεται ένας αγώνας «και σήμερα με μεγάλες προσπάθειες έγινε κατορθωτό να αντικατασταθούν οι εκπαιδευτικοί που έλλειπαν και αύριο προβλέπουμε ότι θα τα καταφέρουμε».

«Η πίεση είναι μεγάλη», σημείωσε, διαβεβαιώνοντας ότι «στο Υπουργείο Παιδείας είμαστε όλοι σε εγρήγορση και συνεχώς συνεργαζόμαστε με την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας». Όμως, πρόσθεσε, «απευθύνω έκκληση στις εκπαιδευτικές οργανώσεις να σταματήσουν να προσπαθούν να βρουν και να δώσουν αριθμούς διότι υπάρχουν στοιχεία, τα οποία δεν γνωρίζουν και στέλνουν και παραπλανητικά στοιχεία».

«Εν πάση περιπτώσει, αξιοποιούμε το διαθέσιμο προσωπικό που έχουμε στο Υπουργείο, εν αναμονή μάλιστα των συνεδριάσεων που γίνονται στο Υπουργείο Υγείας, με το οποίο έχουμε συνεχή συνεργασία τόσο για την διεκπεραίωση των κρουσμάτων, για τους διαγνωστικούς ελέγχους και συζητούμε, όπως έχω πει, ξανά με τον Υπουργό Υγείας για να αξιοποιήσουμε ειδικά στα σχολεία και τη διαδικασία των self-test», πρόσθεσε.

Εξετάσεις τετραμήνων

Απαντώντας για το θέμα των εξετάσεων τετραμήνων και για τους μαθητές που θα απουσιάζουν λόγω της πανδημίας, ο κ. Προδρόμου είπε ότι υπάρχει πάγια πρόβλεψη, η οποία ισχύει ανεξαρτήτως πανδημίας.

«Πάντοτε προνοείται να υπάρχει δεύτερη σειρά εξετάσεων για όσους για οποιονδήποτε λόγο θα κωλύονται, θα είναι δικαιολογημένα απόντες και δεν παρευρεθούν στις εξετάσεις», διευκρίνισε.

Από την ώρα που έγινε η θεματοθέτηση, είπε, «έχουμε για κάθε εξέταση δύο θέματα, δύο δοκίμια, ακριβώς για αυτό τον σκοπό».

Επομένως, πρόσθεσε, «αυτό δεν είναι κάτι καινούργιο».

«Αυτό που θα κάνουμε ειδικά φέτος είναι σε περίπτωση που παραστεί ανάγκη να υπάρξει και μια τρίτη σειρά και βέβαια το να παρακαθίσουν κάποια παιδιά εξετάσεις, που θα έχουν χάσει την πρώτη εξεταστική, αυτό δε θα γίνει εις βάρος της φοίτησης. Μιλάμε για μερικές ώρες στη συνέχεια, εφόσον τερματιστούν οι εξετάσεις», κατέληξε.